Cómo se calcula la nota final

Una fórmula, tres pruebas puntuables y un criterio de desempate que decide por la mayor edad en una oposición con tope de 40 años.

Última actualización: 14 de agosto de 2026

La puntuación final suma la fase de concurso y la fase de oposición. La de oposición se calcula prueba a prueba con una fórmula que la propia convocatoria publica, y que conviene entender letra por letra porque no se comporta igual en las tres pruebas.

La fórmula, y qué significa cada letra

Cada prueba puntúa según Px = (Y / T) · (A − E / (N − 1)). La convocatoria define las letras así: Px es la puntuación obtenida en la prueba; Y, el coeficiente aplicable a cada prueba; T, el número total de preguntas del cuestionario; A, los aciertos; E, los errores; y N, el número de alternativas de cada pregunta.

Con cuatro alternativas, N − 1 vale 3: cada error resta un tercio de acierto y, dicho al revés, tres errores anulan un acierto. La penalización neutraliza exactamente el azar, y de ahí sale toda la estrategia de respuesta.

El coeficiente Y/T: por qué en aptitudes vale 0,375

Es la parte de la fórmula que casi nadie explica y la que más cambia las cuentas. En conocimientos generales y en inglés, Y y T coinciden —100 y 100, 20 y 20—, así que el coeficiente vale exactamente 1 y la fórmula se simplifica a aciertos menos errores partidos por tres. Una pregunta es un punto.

En aptitudes intelectuales no. Son 80 preguntas para un máximo de 30 puntos, de modo que el coeficiente es 30/80 = 0,375. Cada acierto neto vale poco más de un tercio de punto, y hace falta casi triplicar el número de respuestas correctas para mover la nota lo mismo que en el temario.

Cuántos aciertos netos hacen falta en aptitudes

La consecuencia práctica es que el mínimo de 12 puntos no se alcanza con 12 aciertos, sino con 32 aciertos netos: 12 dividido entre 0,375. Y «netos» quiere decir después de restar los errores partidos por tres. Estas son algunas combinaciones reales, ya calculadas:

Léase la primera fila con atención: cuarenta aciertos —la mitad del cuestionario— con veinticuatro errores dejan la nota exactamente en el umbral. Doce errores menos, con los mismos aciertos, valen punto y medio. En una prueba de 80 preguntas y 55 minutos, controlar los errores rinde tanto como acertar más.

Los tres umbrales no son equivalentes

Se enuncian igual —«mínimo 50», «mínimo 8», «mínimo 12»— y parecen exigencias comparables. No lo son. En porcentaje sobre el máximo de cada prueba, el temario pide el 50 % y las otras dos el 40 %.

El inglés lo ilustra bien: 8 sobre 20 es un 40 % neto, y responder las veinte preguntas al azar tiene esperanza cero, así que ese 40 % hay que construirlo con conocimiento real, no con volumen de respuestas. El listón relativo más alto sigue siendo el del temario, que es también la prueba que más puntos aporta.

Solo el 45 es cifra literal

Una advertencia de método. La convocatoria fija expresamente los 45 puntos de la fase de concurso y los máximos de cada prueba: 100, 20 y 30. Los 150 de la fase de oposición y los 195 del total son sumas nuestras —100 + 20 + 30 = 150; 150 + 45 = 195—, no cifras que aparezcan escritas en el texto oficial.

Son correctas y las usamos porque ordenan la comparación, pero quien vaya a citarlas en un escrito conviene que sepa que está citando una suma, no un precepto. Sobre ese total, el temario supone algo más de la mitad de la nota posible y el concurso de méritos alrededor de una cuarta parte, por delante de las aptitudes y del inglés por separado.

Lo que no puntúa, y es la mitad del proceso

Solo cuatro cosas dan puntos: conocimientos generales, inglés, aptitudes intelectuales y el concurso. Ortografía, gramática, pruebas físicas, reconocimiento médico y entrevista personal son apto o no apto y no aportan ni una décima. Correr los 2.000 metros muy por debajo de la marca no vale más que aprobarlos por una décima.

Conviene tenerlo presente al repartir el tiempo de preparación: en lo eliminatorio hay que buscar margen de seguridad; en lo puntuable, distancia respecto al resto.

El filtro que decide más que los umbrales

Esto reordena por completo la preparación: alcanzar 50 sobre 100 en conocimientos evita la exclusión, pero no acerca a la plaza. Lo que decide es la distancia respecto al resto, y ahí los 45 puntos del concurso pesan tanto como varias decenas de preguntas del examen. Está desarrollado en la nota de corte.

El desempate, y por qué el último criterio es la edad

Cuando dos aspirantes igualan puntuación, la convocatoria aplica un orden de prelación cerrado, que se recorre hasta que uno de los criterios deshace el empate:

Los tres primeros criterios dicen algo previsible: entre dos notas idénticas gana quien la haya construido sobre el temario, después sobre el inglés y solo en tercer lugar sobre los psicotécnicos. Es la jerarquía real de la convocatoria, y no coincide con el orden en que la mayoría reparte sus horas de estudio.

El cuarto es el que sorprende. En una oposición con límite de 40 años, donde la edad es una barrera de entrada, el último criterio de desempate premia precisamente la mayor edad. No es un descuido: es el criterio residual clásico de la función pública, que necesita un factor objetivo, verificable y que no admita empate a su vez. Dos aspirantes pueden empatar en las tres pruebas; no pueden haber nacido el mismo instante.

En la práctica solo actúa en el corte, que es donde importa. Y tiene una lectura útil para el opositor de treinta y muchos: el sistema que le pone fecha de caducidad es el mismo que, en el último desempate, le da preferencia.

Preguntas frecuentes

¿Cuánto resta cada error?

Un tercio de acierto, porque las preguntas tienen cuatro opciones y la fórmula divide los errores entre N − 1. Tres errores anulan un acierto.

¿Cuántos aciertos hacen falta para superar la prueba psicotécnica?

El mínimo es de 12 puntos sobre 30, pero el coeficiente de esa prueba es 30/80 = 0,375, así que hacen falta 32 aciertos netos, es decir, aciertos menos errores partidos por tres.

¿Cómo se desempata a dos aspirantes con la misma nota?

Por mayor puntuación en conocimientos generales; si persiste, en lengua inglesa; después, en aptitudes intelectuales; y en último término, por mayor edad.

¿Basta con superar la nota mínima de cada prueba?

No para llegar a las pruebas psicofísicas: a esas solo se convoca a 1,5 aspirantes por plaza ofertada, ordenados por la suma de concurso y oposición.

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Fuentes oficiales

• Resolución 160/38243/2026, de 5 de mayo, de la Dirección General de la Guardia Civil (BOE núm. 112, de 8 de mayo de 2026, BOE-A-2026-9982)

Verificables en el «Boletín Oficial del Estado» y en el portal de la Guardia Civil.